小学子每一周半天活动,沪小学将推喜悦活动日

  本报讯 (记者
李爱铭)上海中小学减负又推出新举措。昨天,市教委召开的小学“快乐活动日”推进会上透露,今年秋天起,本市所有小学将试行每周半天“快乐活动日”,每学年共安排120课时,在学校的课表上单列“快乐活动日”,为培养学生综合素质、提高学生能力腾出更多时空。

  本报讯 (记者
李爱铭)上海的小学生每周将有半天快乐活动时间。日前,市教委为减轻学生课业负担、推进素质教育,推出了“快乐活动日”举措。在课时不变、课程内容不减的前提下,半天活动日如何落实?昨天,市教委基教处与卢湾区教育局、市教育学会等在中山学校举行相关展示活动,总结试点经验,提出破题办法。

  据市教委介绍,半天“快乐活动日”将一改坐在教室里听课的教学模式,安排限定性的拓展活动和学校自行设计的实践活动,如班级团队活动、体育活动、社区服务、社会实践等。各区县的青少年活动中心、科普场馆等社会教育资源将被整合,为孩子搭建活动平台。“快乐活动日”当天,各学校将不再布置需要完成的书面作业。

  中山学校校长马园根介绍,该校试点“创新实践活动日”两年来,将主题班会和拓展课等课时进行整合,腾出每周五下午的时间,为学生提供实践活动平台,开展素质教育创新实践活动。学校整合校内外教育资源,开设陶艺、金话筒、礼仪、动植物探究等课程,供学生自由选择和选修。同时,学校还组织学生利用周五下午,到区青少年活动中心参加科普活动等。半天快乐活动日的“课程超市”,拓展了学生成长的时空。

  前年起率先试点“快乐活动日”的长宁区教育局局长贾炜介绍,目前该区25所小学全面实施每周三“快乐拓展”活动,周三上午以语数外等学科拓展学习为主,下午以学生自选的兴趣课程及综合实践活动为主。虹口区教育局局长王立强介绍,该区试点“快乐活动日”的7所学校,均将半天活动安排与各自学校的文化特色紧密结合,让学生乐在其中。

  市教委副主任尹后庆介绍,目前小学每周32到35节课时安排中,有20%的拓展时间,如班队会、社会实践课等。把这些课时整合到一个半天,并不需要增加课时,就能保证快乐活动日的开展。市教育学会会长张民生建议,半天快乐活动日的内容与形式,不要全部在课堂、不要局限于学习与作业。教师要更新观念,建立“大课程”观,整合少科站、博物馆等社会教育资源,让孩子在实践体验中提升创新能力和素养。各区县和学校可以错时安排,统筹使用校内外资源。

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