新生家长会最受关注的4个问题,小学家长信

  近日,随着中小学招生录取工作的结束,几乎每所学校都在举行新生家长会。尽管新生家长会属“传统节目”,学校无非是利用这个平台宣传办学主张,对家长提出配合要求,指点新生适应学校生活。但在家长眼里,新生家长会是获得诸多信息乃至答疑解惑的重要渠道,谁也不愿错过。某校今年开新生家长会时,210名新生竟来了360多名家长。新生家长究竟希望从家长会上了解到哪些信息呢?

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  1问:新生是如何编班的?

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  班级,是校园学习的基本单位。尽管班级的前后顺序大多按数字排列,但是家长总想问个究竟。在市中心一所知名小学的新生家长会上,当校长介绍完学校情况后,一位男家长便单刀直入:“请问校长,新生班级是按什么原则编班的?”校长似乎早有准备:“随机抽取,没有好班与差班之分,也没有快慢班之说。”多数家长默不作声,可也有几个家长嘀咕:“我看也不一定,有的学校1、2班是好班,有的学校是后几个班是好班”,“有的艺术特长班是好班,凡是有什么特长之类的,就可能是好班”,“有的学校怕惹事,哪个数是好班,每年还不固定”。这些议论,让周围听者半信半疑,表情相当复杂。不过,这位校长却坦然表示:“这几年编班,不会再刻意去分什么好班差班,否则老师之间会有矛盾。但在经过面谈后,一些看上去调皮的学生可能会分在不同的班,仅此而已。”

图片 2漫漫拼爹路,老爸,你要挺住啊!张滨

  记者注意到,一位家长甚至在新生班级名单的公布栏前,用事先准备好的相机拍摄,这足以证明班级在家长心目中的地位。一位行家分析说,家长在意编班,主要是希望自己的孩子要编在好班,而一旦未能如愿,便会觉得“不公平”。

小学生家长[微博]迷信“进好学校,不如挑好老师”
校长:对家长请托很困扰

  2问:有“奥数班”、“特长班”吗?

“进好学校,不如挑好老师。”在广州小学家长群体中,流传着这样一句话。不少家长花了重金买学位房,如愿把孩子送进了各所名牌小学后,又开始为分班的问题抓耳挠腮了。近日记者采访了解到,广州大部分小学的分班工作已经结束,还有一些小学会在开学前才出结果。

  “从现在起,就要为孩子升入高一级学校做准备”,一位姓黄的家长,在家长会没开始前,就与其他家长聊起了孩子的“未来”。她还在家长会提问环节向校长发问:“你们学校有‘奥数班’吗?”在她眼里,奥数学习及证书是毕业进入理想学校的“敲门砖”。“没有你说的‘奥数班’,但有数学思维训练的校本课程,可供学生选择学习。”校长的巧答,让家长颇为满意。

尽管各级教育部门多年来一直强调,义务教育阶段不得开设重点班,可许多家长仍然认为分班有各种“潜规则”。对此,不少小学校长也颇感无奈。“真的没有重点班,有些家长怎么说都不信的,每年都有几十个家长以各种方式恳请我们把他家孩子塞进所谓的重点班,还有家长为了一个午休的床位,也想尽办法找关系,真让人哭笑不得。”一位校长说。

  家长如今不仅关心学校的教育设施,而且还关心学校的教育资源,尤其关注校本课程和社团、兴趣小组的情况。有一所小学在举行家长会时,不仅组织家长参观校园,而且印发了一张校本课程及兴趣小组的“菜单”。“因为过去开完家长会后,不少家长会到教导处索取有关资料,对学校提供的特长学习非常有兴趣”。

文/广州日报记者刘晓星

  3问:“升学率怎样?”

  特别照顾教职工子弟和择校生?

  据了解,小学新生家长与初中新生家长对学校的具体需求虽各有侧重,但在对升学率的期盼上如出一辙。

“听说是择校的和教职工子弟会分在一个班,再找一个比较好的班主任。”家长陈女士告诉记者,自己在女儿分班的问题上并没有找人,但她知道挑老师的家长有不少。“听说有一些家长寒假前就已经通过各种关系打好招呼了。”她说。刘先生则认为,家长的学历和职业会成为孩子分班的参考因素。“之前不是说外省有学校按照家长学历高低分班么?其实我觉得很多小学都这样吧,只是没有说而已。”记者查阅了相关报道得知,昆明曾经有小学将新生家长的学历和职业进行整理,最终根据这些信息进行分班,比如父母学历高的学生,大多集中在某一个班;父母学历中等的学生,大多集中在另一个班;父母学历较低的学生,又都集中在一个班。而更多家长则相信,今年5月底,广州各小学对新生进行资料审核和面谈情况将影响分班结果。

  一位初中新生家长,在家长会后与新的班主任聊天时,很巧妙地询问了这所学校的“升学率”。有一所初中,甚至在家长会前,特意将历年和今年毕业生上知名高中的“光荣榜”贴在了家长的必经之地。“学校的升学率,尤其为家长所关注,也瞒不了,干脆贴了算了,免得问个没完没了”,一位初中校长在准备讲稿时,最终还是把升学率的“敏感数据”加了进去。

校长:江湖传闻别当真

  而在一所知名小学,校长也把家长需要了解的学生毕业后的升学状况,很“自觉”地作为主要内容公布了。不过,一些家长觉得不过瘾,还在设法打听毕业生被知名初中录取的详细情况。

对于家长们的种种疑虑,记者采访了广州多所小学的校长。他们都异口同声地表示,尽管各所小学有不同的编班方法,但均是以公平为大前提。学校里并没有重点班和普通班之分,也不存在拼爹一说。有校长坦承,部分家长的请托确实让他们感到困扰。“我在开新生家长会时,特意跟家长说了分班的事。一是想选老师不可能,二是不存在所谓的‘好孩子’分在一个班的情况。一年级的孩子就是一张白纸,学校不可能把他们分成三六九等。”一名校长吐槽说,现在很多家长太容易被周遭所影响,太担心孩子输在起跑线上,生怕自己没尽力,孩子吃了亏,一点小事情也想托关系。“有家长为了午休的一个床位找关系,我觉得真是没必要。学校午休的床位不够,都是按年级轮的,不可能只照顾其中某几个孩子,让他们天天睡床。”这位校长说。

  4问:“学校办学有何特色?”

  到底怎么分?

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