要把优质的国际教育带到中华夏族民共和国,大不列颠及英格兰联合王国百福教育

图片 1左至右:翻译胡悦 、百福教育运营总监欧文·莫里兹
、新浪教育[微博]主编彭昆、百福集团教育总监刘宗刚

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  百福集团要在国内建一个精品型的学校

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  主持人:据我所知英国的百福教育在和北京新京华实验学校开展合作办学,开设了英国的课程中心,今年是第一年招生,9月份就要开学了,能介绍一下招生基本情况吗?

图片 2 play 对话英国百福教育

  刘宗刚:作为英国的教育企业我们特别荣幸能够有机会把英国的教育带到中国来。在中国,我们选择和新京华学校来开设英国课程中心,这是我们在中国第一个试点,刚开始的项目。在中国的招生充满了挑战,特别是在国际教育领域,因为这个阶段,大家的认识、理解还存在不同的误区。我们今年的招生总体上来讲是比较顺利的,因为我们不求很大规模,本身我们设计的规模是100人,因为我们要在国内建一个精品型的学校,我们的班容量只有15个学生,今年入学的学生控制在20到30人,因为它是一个小班制的学校,每个班最多不超过15个人,我们才能够根据这个标准配备优质的师资。而从全世界经验上来讲,任何一个国际学校的成长,都经历一个过程,刚刚起步的时候,往往是几个人,十几个人,所以我们有耐心尊重客观规律,而不奢望能够在一开始就有一个非常大规模的学生人数,因为自然的成长,更能够保证他的质量。

向前 向后

  主持人:打造的是小班精品化的课程对吗?

  新浪教育[微博]讯
在新浪2013年国际学校校长访谈系列节目第14期,访谈间迎来的嘉宾是英国百福集团教育总监刘宗刚和百福教育运营总监欧文,致力于把优质国际教育带到中国的英国百福集团,在北京新京华实验学校开设英国课程中心,于今年9月份,招收了第一批新同学。

  刘宗刚:在西方教育,大家谈到好的教育,非常重要的指标就是它的师生比,一个老师教多少学生,我们目前来讲,一个老师坐在这里,有四五个学生,这就是教学。而在中国,是一个老师在前面,有四五十个人在听课,很难保证真正的质量。当我们把国际教育带到中国来,我们愿意把自然的教学方式带到中国来,而很重要的一点,控制班级的人数,保证是精品的、高端的教学项目。

图片 3左:翻译胡悦女士 中:百福教育运营总监欧文·莫里兹先生
右:百福集团教育总监刘宗刚先生

  百福集团与英国罗素集团大学联有合作

  控制班级人数保证精品高端的教学项目

  主持人:咱们目前招生的学生是小学、初中、高中哪个阶段呢?

  “在中国招生充满了挑战,特别是在国际教育领域。”英国百福集团教育总监刘总刚说,和新京华实验学校开设英国课程中心,是百福集团在中国的第一个试点,他坦言,虽然目前国内很多人的认识、理解还存在不同的误区,但第一年招生总体上还是比较顺利。他介绍,项目设计的规模是100人,打造的是小班制精品型学校,班容量只有15个学生,而今年入学的学生控制在25人左右,这样才能根据标准来配备优质师资,而控制班级人数,是为了保证精品高端的教学项目。

  刘宗刚:目前来讲,招收的是初二、初三和高一的学生来学习我们IGCSE的课程,更像中国高一的课程,我们希望通过两年的培养,直接把他送到我们英国的联办学校里,最后能够进入到英国的罗素集团大学,罗素集团大学是英国排名前24位大学的联合组织。

  严谨认真一向是刘宗刚总监做事的风格,在办学校上亦是如此,一个国际学校的成长,刚起步时往往是很少人,“我们有耐心尊重客观规律,而奢望能够在一开始就有非常大规模的学生人数。”他说,自然的成长,更能保证质量。

  主持人:咱们集团和这个大学组织之间是有合作的吗,咱们的学生就要规定送到那里去,还是学生可以自己选择一些大学吗?

  要把优质的国际教育带到中国

  刘宗刚:准确地说百福教育在英国组织了大批的中学的教学资源,我们计划是开设2+2的课程,在中国开设IGCSE的课程,两年之后,到英国的联办学校,我们现在的IGCSE课程就是和9所英国学校联合在这里办的,所以它的师资标准、课程都是有保障的。学生在IGCSE学完以后到英国这9所学校学习,这9所学校和英国罗素集团大学有非常紧密的联系。

  百福集团是一个英国集团,由一批在英国的教育学者、银行家、投资家、律师组建的致力于中国学生留学[微博]、教育、创业、移民[微博]一条龙服务的英资企业,一如刘宗刚总监所说“能够把优质的国际教育带到中国来是我们的梦想之一。”据百福教育运营总监欧文介绍,集团在中国的项目是提供英国的IGCSE, A level的教学,主要是面向10岁到18岁的孩子,课程包括英国中学教育高标准要求的科学、物理、化学、经济、数学等等。在语言方面,英语教学是核心课程,与其他电脑、经济等课程相结合开展教学。

  百福集团录取学生的标准

  百福教育要孩子能在未来的社会中更好地生存和发展

  主持人:咱们学校要培养出来的学生是什么样的标准呢?

  谈到集团进入中国的缘由,刘宗刚总监说,目前大部分国际学校只是将国际课程和中国的课程进行简单叠加,或者仅仅针对国际化的考试,之后准备出国。而百福教育是要将国际教育的理念、方式、资源和中国的教育整合在一起,形成有利用中国孩子成长的教育方式,不仅是将孩子送到国外大学,更要孩子能在未来的社会中更好地生存和发展。

  刘宗刚:这也涉及到刚才谈到的我们对国际教育的理解。如果我们比较一下,大家对学生的成长或者国际教育或者中国教育,很大的区别,我们中国教育更多的是重视教育的过程,意识形态。我们希望培养出来的孩子能够具备中国教育的优势,比如讲他的知识、他的纪律、他的勤奋,这是中国孩子传统的优势,同样他也应该能够借鉴国际教育的长处,充满创造,有自己的性格,愿意接受挑战等等方面,能够适应未来国际社会发展需要的复合型的人才,而不仅仅是传统意义上的好学生。

  当前,越来越多的孩子享受国际教育已成为一种趋势,但目前对国际教育的定义确实众说纷纭,在刘宗刚看来,国际教育是把西方教育和中国教育有机整合在一起,能够满足中国学生未来发展需要的教育。他感慨,在国内,一些国际教育学校在实践和执行过程中,存在一定误区,将国际教育当成一种考试,一种出国手段,他认为,国际教育应该是为中国孩子提供不同的教育,而出国留学只是一个渠道,或者是某种程度上阶段性的成果。刘宗刚直言,只有有规范的课程、合格的师资、科学的管理、严格的标准才能称得上一个真正的国际学校。

  主持人:刚才听了刘校长想法,对学生的标准要求非常高,在录取学生来看,咱们有没有对招收的学生有硬性的指标,就是怎样的学生才可以录取到学校里去?

  选择国际学校要充分考虑国际教育和中国教育是否有机的结合

  刘宗刚:非常有意思的事情,百福教育在前期有一个奖学金的计划,在北京的课程中心是希望有一个少年企业家的培养计划。在我们课程当中有四部分,第一是原汁的英国课程;第二我们希望有一个企业家培养的课程,企业家培养课程或者企业家精神并不是让人成为企业家,但是企业家精神对一个人的成长是非常有帮助的;第三部分课程是国学经典课程,就是深刻借鉴中国教育的精髓;第四部分才是我们有一个双语辅助的课程。在选择课程方向的时候朝着国际化的方向去发展的。而对于生源的选择有一个非常有意思的现象,那就是说在我们看来不是最优秀的孩子,往往在国际教育当中却有突出的成绩。我们最近招收了一个学生,昨天我们刚刚和他的家长[微博]有一个充分的面试,这个孩子学习成绩在公立学校是一般的,但是这个孩子他自己组织了富二代的联合会,把一些企业家的孩子组织在一起,开设这些方面的项目,而对于我们来讲,对于这样的孩子,有创意、有想法、有梦想,我们愿意给他提供更广阔的平台。所以我们在人的选择上,不仅仅看他的知识水平和学习成绩,更重要看他深层次内在的东西,而教育本身也是支持他成就自己的梦想,不仅仅帮助他学会考试。

  随着国际教育的盛行,国际学校开办的数量也随之增加,一些公立学校也逐渐开设了国际班、国际部,家长[微博]在挑选学校上往往很是头疼,对此,刘宗刚总监和欧文总监建议,家长在选择学校上,首先要挑教育,挑合适的教育,而非挑学校,任何一个学校提供的都是教育,要看提供的是何种教育产品,此外,需要充分考虑国际教育和中国教育是否有机的结合。二人指出,家庭环境、同伴的影响与孩子的学术成就有着非常大的关系,因此课程、师资、管理严格的程度、生源水平等均是家长们需要关注的方面。(文/新浪教育
李清新)

  主持人:更多看他自身的能力还有素质,而不是他单纯的学习成绩。

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  刘宗刚:你说的很对。

  以下为访谈实录:

  国际学校的课程需要在哪方面提高

  主持人:各位新浪网友大家好,现在大家关注的是2013年国际学校校长访谈系列节目,今天我们很高兴邀请到百福集团教育总监刘宗刚先生和百福教育运营总监欧文·莫里兹先生,请二位跟广大网友打声招呼。

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