情形大学实行,一起建设蓝灰环境保护士学高校

身在校园,打印复印、外卖快递、购物休闲以及食堂、实验室产生的垃圾都去哪里了?有些被收集再利用,更多的被装进垃圾车,离开了我们的视线。

为响应习近平总书记在日前结束的“全国生态环境保护大会”上关于“坚决打好污染防治攻坚战,推动生态文明建设迈上新台阶”的讲话,全面践行总书记“推进生态文明建设,加快构建生态文明体系,全面推动绿色发展,有效防范生态环境风险”等重要指示,5月22日中午,环境科学与工程学院教工第二党支部、本科生联合党支部联合后勤党委餐饮中心党总支第三党支部在学一食堂中厅举办“可持续校园实践之果皮再生”宣传教育活动。

为保护环境,响应“新时代推进生态文明建设”“加快构建生态文明体系”“全面推动绿色发展”“有效防范生态环境风险”等新要求,从我做起,从身边小事做起,将生态文明和环境保护理念深植高校,建设可持续校园,我们围绕“垃圾减量分类”,向北京大学广大师生发出以下倡议:

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一、提倡食堂垃圾减量分类,增强节约意识

 

1、提倡餐厨垃圾与非餐厨垃圾分类:在食堂用餐完毕,将剩饭菜倒入餐厨垃圾桶;将纸巾、纸杯、饮料瓶、一次性餐具等投入指定垃圾桶。

部分活动参与人员合影

2、提倡适量点餐,“光盘行动”,爱惜粮食,拒绝浪费。

时值国际生物多样性日,活动在“提倡绿色生活、可持续发展”的主题下,以果皮制作酵素为起点,推动可持续校园建设。支部成员提前在学一食堂中厅摆好了摊位,并在剩菜回收处放置了果皮回收桶和宣传易拉宝。支部成员接连引导用餐的老师同学分类回收果皮,耐心讲解酵素制作和运用的有关知识,组织填写针对果皮问题的调查问卷,宣传可持续校园理念,并向参与活动的人员每人赠送一瓶酵素成品。随着用餐高峰期到来,参与活动的人越来越多。大家纷纷表示之后更加愿意参与垃圾分类,环保意识得到了很大的提升。

3、提倡使用公用餐具或自备餐具,减少使用一次性餐具。

随后,支部成员们把收集到的果皮运至刘水楼。添加水和糖之后,这些果皮将进行为期3个月的发酵,过滤后即可获得酵素。这些使用果皮再生的酵素会被用于驱赶蚊虫、桌面清洁、改善土壤肥力等。下一步,支部成员将通过分析问卷结果,设计出更多的可持续校园方案。

美高梅4858mgm ,4、提倡按需取用餐巾纸,节约资源。

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5、提倡文明用餐,使用托盘,自觉清理餐桌,共同维护卫生整洁的环境。

 

二、提倡实验室废弃物减量分类,增强安全意识

活动现场

1、提前进行试验规划,合理控制实验用品的使用量,减少实验室废弃物的产生量。

本次“果皮再生活动”宣教活动不仅减轻了食堂员工劳动强度,也有效减少蚊蝇孳生问题,将果皮经过发酵处理变成用途广泛的酵素更是“变废为宝”。此次活动提升了老师同学的环境保护意识,为垃圾的进一步分类和收集积累了经验,并促进学校餐厨废弃物的减量化、资源化、无害化以及更多废物的可持续管理,是推进生态文明建设的一次生动实践。“可持续校园实践系列活动”将继续进行。

2、遵守相关规定,实验室废弃物分类暂存、合规处置,不与生活垃圾混放。

编辑:白杨

3、了解实验室危险废弃物的分类和暂存规定。

实验室危险废弃物是指在研究、开发和教学活动中,化学和生物实验室产生的废弃物,包括无机废液、有机废液、废弃的化学试剂,含有或直接沾染危险废弃物的实验室检测样品、废弃包装物、废弃橡胶手套、废弃容器、清洗杂物和过滤介质等。目前,北京大学试剂管理平台可以在线回收实验室危险废弃物,详情请参考

三、提倡科学变废为宝,增强资源循环再利用意识

1、果皮、旧衣服等废旧物品再利用:

果皮可以很方便地制成酵素有机肥料,有些果核还可以做成画,旧衣服可做成地垫、收纳盒等。举手之劳,从源头减少垃圾产生。

2、闲置物品再利用:

将闲置物品捐赠或交换给其他有需要的人,或通过二手市场将闲置物品流动起来,积极促进物品的有效再利用,减少资源浪费。

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